일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
- 시각장애학생
- 장애 유발 원인
- 윌리엄스 증후군
- 특수교육
- 특수교육 대상자
- 지능검사 방법
- 청각장애 정의
- 인지적 특성
- 특수교육법
- 사회 적응
- 교육지원방안
- 의사소통장애
- 모성권
- 장애인 관련 지원법
- 청각장애
- 장애인 고용 촉진 및 직업재활법
- 청각 장애 지원
- 지적장애 학생
- 지적장애인의 특성
- 장애 유형
- 시각 장애잉ㄴ
- 자폐성 장애
- 지적장애
- 자폐성 장애 원인
- 청각장애 특성
- 장애인복지법
- 행동수정 기법
- 사회적인 특성
- 진단 방법
- 시각장애
- Today
- Total
목록장애인복지법 (2)
장애인 권리, 지적장애 지원방안, 청각장애 진단, 특수교육 지원 방안

장애인 관련 대표 법률 장애인이 가지고 있는 기본적인 권리를 앞서 얘기를 했었습니다. 그런 권리들을 보장하는 가장 대표적인 법률이 바로 장애인 차별금지 및 권리 구제에 관한 법률이라고 할 수가 있습니다. 삶의 모든 영역에서 장애를 이유로 한 차별을 금지하는 법률입니다. 그리고 차별받는 사람의 권익을 효과적으로 구제해주는 법률입니다. 이 법에서는 차별을 네 가지 유형으로 정의를 하고 있죠. 직접 차별과 간접 차별이 처음 두 가지의 유형입니다. 차별의 네 가지 유형 첫 번째, 직접 차별은 장애인이 일상생활을 해나가는 데 있어서 장애를 이유로 제한을 하거나, 배제를 하거나, 분리를 하거나, 거부를 하는 등의 불리하게 대하는 경우를 직접 차별이라고 할 수 있습니다. 두 번째, 간접 차별은 장애를 이유로 하지는 ..

특수교육 정의 및 유형 특수교육을 어떻게 정의하고 특수교육은 어떤 특성을 지니고 있는지 그리고 특수교육이 필요한 학생들은 어떤 학생들인지 살펴보도록 하겠습니다. 특수교육은 일반적으로 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위한 교육이다. 그리고 그 방법이 그 특성에 적합한 교육과정 그리고 특수교육 관련 서비스 제공을 통해서 이루어지는 교육이라고 정의합니다. 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법에서 인용한 말이죠. 그래서 특수교육 대상자가 누구인지 알아야 할 테고요. 그리고 그들은 어떤 교육적 요구를 가지고 있는가? 그리고 그들에게 적합한 교육과정은 무엇이고 그들에게 필요한 특수교육 관련된 서비스는 무엇인가 염두에 두어야 할 것입니다. 특수교육법, 장애인복지법 법의 이름이 장애인 등에 대한 특수교육법입..